42国际自闭症日帮助自闭儿从帮助家长开始

2019-12-05 05:12:14 来源: 东莞信息港

4·2国际自闭症日 帮助自闭儿从帮助家长开始

帮助自闭儿,从帮助家长开始

今日3月31日讯 昨天,市残疾人康复服务中心自闭症儿童精细动作训练室里,一位年近70的老太太正陪着8岁的孙子搭积木。虽然有老师在旁边耐心指导,但男孩总是无意识地把积木往地上扔。陪了快一天的奶奶神情木然、筋疲力尽,不时朝孙子吼一两句。

这,大概是每个自闭儿家长都会经历的。

在 4 2 国际自闭症日到来之际,我市相关康复机构和专家不约而同提到,关注自闭症儿童的同时,患儿家长的心理建设和专业培训问题同样刻不容缓。

如何帮助家长?先关注他们的内心

常州天爱儿童康复中心是省内乃至全国知名的自闭症康复学校。校长杨建军介绍,我市对残疾儿童康复有专门的补贴或救助,相比较而言,心理问题更令人关注。在他们近10年的办学过程中,发现自闭症儿童家长普遍存在以下心理问题:

一是迷惘。不知道孩子今后是否能生活自理、自食其力。天爱接收的孩子一般为岁,市残疾人康复服务中心则为岁,一旦孩子超过了这一年龄上限,不知道何去何从。

二是焦虑。自闭症孩子虽然程度有轻重,但康复进程都很缓慢,有些孩子甚至要用半年以上才能学会叫 妈妈 。大量重复训练往往让家长感觉看不到希望。

三是封闭心态。不少家长、尤其是高学历和事业有成的家长,不愿意因为孩子而处于弱者地位,因此刻意切断了与外界的很多联系交流。得知我市一个家庭的3个孩子均患自闭症,联系上家长后,对方表示 不愿意周围人知道这事 ,拒绝了采访要求。

四是家庭矛盾。据杨建军介绍,他们学生的家长中,离婚率要高于普通夫妇。除了夫妻关系,两代家长之间更容易因为孩子产生矛盾。

据市残疾人康复中心陈萍介绍,由于一般父母都要上班,孩子的康复训练往往由爷爷奶奶、外公外婆陪同,甚至有些父母离婚后,照顾孩子的完全落在祖辈身上,这让本就步入暮年的老人心力交瘁。[1][2]下一页

原标题:

4·2国际自闭症日 帮助自闭儿从帮助家长开始

廉江文学网
儿童笑话
雕刻切割设备
本文标签: